Hero Counter Harley, Strategi & Tips

hero counter harley

Sebulan belakangan ini aku main ML dan aku mulai mengira kalau Harley adalah Hero OP. Teman party pun sepakat kalau Harley perlu nerf, namun menunggu update ini masih terlalu lama. Dibawah ini merupakan referensi untuk counter Harley yang sudah admin kumpulkan.

Tips Counter

Semua skill Harley bisa di block, ini merupakan salah satu kelemahan hero ini. Harley 1st skill bisa di block dengan minion atau hero lain. Harley ult juga bisa di block hero lain. Gunakan kelemahan ini menjadi keunggulanmu. Jika Harley suka menyicil heromu, kamu bisa sembunyi di belakang minion atau team dengan hero tank.

Skill stun, teleport, dash merupakan skill bagus untuk counter. Perlu diingat kalau ult Harley hanya memberi damage kecil jika tidak dilakukan combo dengan skill 1st. Harley bisanya akan combo dengan 2nd, 3rd, 1st skill ketika dia menargetmu. Dan saat itu juga gunakan skill teleport atau stun untuk mengganggu combonya.

Harley adalah hero yang suka mengejar lawan di belakang tower. Kamu bisa counter taktik ini jika kamu punya skill stun, dan selalu hati-hati walau sudah di belakang tower.

Daftar Hero Counter

  • Sun – Skill clone bisa block Harley.
  • Zilong – Ult yang bergunakan untuk mengurangi efek slow.
  • Natalia – Skill silence.
  • Valir – Sebagai hero tank

Harley merupakan hero OP yang unggul di early game. Dengan skill combo yang sakit, banyak hero yang kewalahan saat melawan Harley sendirian. Hero ini juga cukup lincah dengan skill 2 yang bisa digunakan untuk lari atau menyerang. Makanya banyak orang yang tidak suka dengan Harley karena skillnya yang bikin kesel. Dan karena poin-poin ini juga hero counter harley jadi lebih sedikit dan cukup sulit mencari celahnya.

Salah satu hero yang cocok di mid karena susah untuk di gank dan bisa cepat farm atau gerak. Skill 1 bisa membunuh banyak minion dengan mudah.

Jadi seperti itulah bahan yang perlu kita pelajari untuk gameplay dan hero counter Harley.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *